La IA en la educación: sin infraestructura, lectura y pensamiento crítico, amplifica las brechas
La Alianza Latinoamericana de Telecomunicaciones (ALT+) organizó el panel “Los impactos de la IA en la educación”. Tres especialistas de México, Colombia y Argentina coincidieron en que el desafío no es cuánta tecnología se incorpora a las aulas, sino cómo se usa y quién enseña a pensar. Buenos Aires, Argentina — 25 de octubre de 2026 — La Alianza Latinoamericana de Telecomunicaciones (ALT+) realizó el panel “Los impactos de la IA en la educación”, un espacio que reunió a Alicia Bañuelos, presidente de Fundación NAOS, Martha Castellanos, vicerrectora de la…
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